LA UCAB NO OLVIDA A SUS MUERTOS

El Rector, Padre Francisco J. Virtuoso s.i. convoca a la Universidad a salir de las aulas el miércoles 26/01/2011 a las 12:30, para no olvidar a Mayling Valderrama Montes de Oca y a todos los difuntos –familiares y amigos de la comunidad UCAB- víctimas de hechos violentos, con una eucaristía a celebrarse en los jardines, frente al edificio de aulas.

Silvana Campagnaro

A continuación se anexa la declaración del Coordinador General del Consejo de Estudiantes de la Universidad Metropolitana

Diego León Coordinador General del Consejo de Estudiantes de la Universidad Metropolitana (CEUM), escribe las siguientes palabras con respecto a la muerte de Mayling Valderrama, estudiante de Comunicación Social de la UCAB:

“Publico estas palabras con un enorme sentimiento de impotencia y dolor. Una compañera de la Universidad Católica Andrés Bello fue asesinada el día sábado 15 de enero para arrebatarle un teléfono celular el cual ella resistió a entregar.

¿Cómo se justifica quitarle la vida a una persona por un objeto? ¿Cómo se sienten los padres de una niña que tenía un gran futuro como comunicadora social? ¿Qué sentirán los compañeros que desde hace dos semestres se sentaron con ella a ver clases en la UCAB?

Una vida arrebatada de esta manera es algo que no podemos aceptar bajo ninguna circunstancia.

Sé que para los venezolanos esto es pan de cada día y algunos dirán que por qué no escribo lo mismo todos los días, pero créanme que lo pienso. Pienso que un asesinato es el acto de mayor vileza y falta de valores humanos, familiares y civiles que existe; es un acto de tal bajeza que sólo un animal podría cometerlo y, peor aún, repetirlo.

Creo que, como estudiantes, debemos rescatar los valores y el respeto a la vida principalmente. No ver las cifras sino las personas y las almas que son obligadas a ir al cielo. No aceptar nuestra realidad, sublevarnos frente a ella y jamás dejar de luchar por lograr un cambio.

Esta es mi opinión como venezolano y quería compartirla. Paz a los restos de Mayling Valderrama y un fuerte sentido de pésame para sus familiares y amigos”

Diego León

ATENCIÓN: como muestra de respeto y solidaridad, recomendamos al estudiantado que venga vestido de negro o colores oscuros, el día miércoles 26 de enero.

Protesta mañana a las 2pm en Plaza Mickey por la situación de inseguridad dentro de la UCAB

Estimados estudiantes de Comunicación Social:

CECOSO y las Consejeras de Escuela queremos informarles que mañana se realizará una protesta cuyo punto de encuentro será en la plaza Mickey a las 2pm y se dirigirá hacia el edificio de Servicios Centrales, donde se encontrará en sesión el Consejo Universitario, órgano al que le competen temas que afectan a toda la universidad, como es el caso de la inseguridad. Es éste el motivo de la protesta, exigir soluciones y respuestas por estas situaciones desafortunadas que han ocurrido en el campus. El propósito NO es descalificar de manera peyorativa ni ofensiva a la UCAB, sino, mediante la presencia, hacer saber que el estudiantado está inconforme con el tratamiento o los mecanismos que se han implementado para solucionar el problema de la inseguridad.

Ya saben, mañana martes 25 de enero, a las 2pm desde Plaza Mickey.

Por favor hagan llegar esta información a sus compañeros.


PD. Si llegar a ocurrir algún imprevisto que impida que la actividad se lleve a cabo, estaremos informando.


Gracias y saludos,


Patricia Sulbarán - Representante ante el Consejo de Escuela
Cristina Reni - Representante ante el Consejo de Escuela
Mercedes Del Castillo - Presidenta CECOSO

MINUTA ASAMBLEA DE DELEGADOS 18-01-2011

1. Los profesores tienen hasta el día 24 de febrero del año 2011 para entregar notas en la Escuela. Por las contingencias de las lluvias durante el mes de diciembre, algunos profesores y alumnos no pudieron venir a clases. Aunque el calendario indica que las clases se terminan el día 4 de febrero, la Escuela ha decidido flexibilizar esta fecha en caso de que el profesor, para el 4 de febrero, no haya cumplido con las 16 semanas de clases que exige el semestre. Para los que sí hayan completado sus clases hasta el 4 de febrero, la semana de recuperación se mantiene desde el 07 hasta el 11 de febrero.

2. El nuevo semestre empieza el día 14 de marzo de 2011.

3. Recuerden que según la Ley de Universidades, si un profesor falta al 15% de las clases y no las recupera durante el semestre, esto le costaría la remoción. Estén pendientes con eso.

4. Les dejamos el link con el reglamento de evaluación, porque como se acerca el final del semestre, deben conocerlo aun mejor, en caso de que ocurra alguna irregularidad. http://www.ucab.edu.ve/tl_files/Reglamentos/11.06.01.pdf

5. En caso de que ocurra alguna irregularidad con sus notas o con algún profesor, les agradecemos encarecidamente que nos lo comuniquen (a Cristina o a mí) antes de llevar su caso a Consejo e inclusive antes de hablarlo directamente con el profesor. Nuestros correos y teléfonos están en la cartelera ubicada al lado derecho de la Escuela, en piso 3 del edificio de módulos.

6. Semana de la Facultad de Humanidades y Educación: se celebrará durante el mes de mayo. Agradeceremos que envíen sus propuestas si tienen alguna expresión artística que deseen mostrar durante los eventos. De igual manera, será bienvenida su colaboración en la logística del evento.

7. Aniversario de la Escuela de Comunicación Social: aunque es el mes de noviembre, en mayo se realizará una serie de actividades como foros y eventos para el disfrute de los estudiantes de Comunicación.

8. Talleres de la Escuela de Comunicación: la idea es que los talleres tengan una duración aproximada de 16 horas en un mes y se dicten en las instalaciones de la universidad. Estarán abiertos para toda la comunidad de estudiantes de Comunicación, aunque orientados principalmente a ofrecer conocimientos complementarios de las menciones (Comunicaciones Publicitarias, Artes Audiovisuales y Periodismo). Ya hemos tenido conversaciones para gestionarlo, pero nos hacen faltas sus inquietudes, saber qué les gustaría ver en un taller.

9. Solicitud de profesores: hay varias vacantes para algunas materias del próximo semestre. Si les gustaría proponer a algún profesor o profesional para dictar las materias de Artes Gráficas, Televisión II, Periodismo I y II, y otras, los requisitos están pegados en la cartelera oficial de la Escuela en piso 3 del edificio de módulos.

10. Seguridad: hay un malestar generalizado por todos los hechos de hurtos y robos que han ocurrido en los últimos meses en las instalaciones de la universidad. Los representantes estudiantiles nos reunimos y hemos decidido tomar acciones a este respecto. Pronto les informaremos.

11. Delegados, por favor les agradecemos que nos envíen la lista de correos de los estudiantes de cada uno de sus salones. Queremos ampliar nuestra base de datos.

12. Hemos abierto un blog donde guindaremos las minutas e informaremos. Es www.comsocialucab.blogspot.com Por favor, revísenlo periódicamente.

Gracias por su atención. Para cualquier duda, escríbannos o llámennos.

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Patricia Sulbarán
04122371052
Cristina Reni
04145254034

Informaciones y convocatoria a la Asamblea de delegados de enero

Estimados delegados:

Esperamos que hayan tenido una buena pausa para la recta final del semestre. Les escribimos para comentarles varias informaciones.
La primera es que el martes 18 tendremos la Asamblea de delegados del mes de enero.
Los horarios son:
Turno A: 11am. Salón A261
Turno B: 5pm. Salón A359
Si no pueden asistir, por favor, envíen un subdelegado o a un representante de su salón.

A continuación una serie de puntos que necesitamos que se los transmitan a sus salones antes del martes. Es importante.

1. Este mes se estarán llevando a cabo una serie de debates sobre la Ley de Universidades. Si bien no fue promulgada por el Presidente Chávez, se volverá a discutir en la Asamblea Nacional. En este contexto, "el Consejo Universitario de la UCAB resolvió crear una Comisión ad hoc para el diseño y coordinación de políticas y acciones estratégicas que faciliten a la comunidad ucabista participar de manera articulada y orgánica en el debate sobre los temas de interés nacional que la coyuntura actual exige". Si bien en esta Comisión estarán 5 representantes estudiantiles, es importante que todos participemos en la discusión. Los debates esperan por sus ideas. Sin discusión no espacio para hay quejas luego.

2. El martes 18 de enero, tendremos la segunda vuelta de las elecciones de las secretarías del Consejo de Representantes Estudiantiles de la UCAB. Los invitamos a asistir a los debates que se se llevarán a cabo de 12:30m hasta las 2:30pm en la Coordinadora ubicada en la Casa del estudiante.

3. La Escuela ya abrió las vacantes de profesores que tiene para el semestre que viene. Al final de este mensaje colocamos la lista para que quienes tengan contactos a nivel profesional, rieguen la solicitud y podamos colaborar con la calidad académica de la Escuela.

4. Les recordamos que tenemos un proyecto para proponer la creación de talleres en la Escuela. No hemos recibido recomendaciones ni propuestas. Nos gustaría saber qué consideran que hace falta. Indíquenles a sus delegados para que ellos nos puedan lo puedan transmitir en la Asamblea o escriban directamente a nuestros emails.

5. Si bien las electivas conciernen sobre todo a los semestres avanzados es importante recordar que los estudiantes podemos proponerlas.

6. Estén pendientes de la cartelera que compartimos con Cecoso y del Twitter. Allí publicamos información relevante y las ofertas de pasantías que nos llegan.

Estamos a la orden.
Esperamos sus mails y participación.

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Estimada comunidad ucabista:

La Escuela de Comunicación Social solicita docentes para las siguientes cátedras semestrales, cuyos programas puede ser consultados en nuestra página web. Las vacantes corresponden a la llegada a V y VI semestre de secciones adicionales creadas en octubre de 2008 y marzo de 2009 respectivamente.

V semestre (turno matutino):

- Artes Escénicas
- Historia de Venezuela II
- Mercadotecnia
- Literatura y Comunicación II
- Metodología III
- Teorías Sociales de la Comunicación
- Informática II

VI semestre (turno matutino):

- Artes Audiovisuales
- Teoría de la Imagen

- Periodismo I
- Comunicaciones Publicitarias
- Teorías de la Opinión Pública

- Sociología de la Comunicación en América Latina
- Gerencia de Proyectos Comunicacionales

Los interesados deben entregar en físico los siguientes recaudos en la Escuela:

1) Carta de postulación, indicando el nombre de la(s) materia(s) a la(s) que se postula, así como sus disponibilidad de tiempo
2) Fotografía reciente
3) Fotocopia de la cédula
4) Resumen curricular con respaldos de estudios realizados
5) Copia en fondo negro del título universitario

No se podrán aceptar postulaciones por email ni con recaudos incompletos. Hay que tomar en cuenta que el material recibido no será devuelto. La fecha tope para la recepción de estos recaudos es el miércoles 19 de enero a las 6 pm.

Los profesores activos de la Escuela de Comunicación Social solo requieren el primer recaudo.

Se agradece distribuir este correo entre otros interesados.

Guía para la realización de una carta ante los Consejos de la Ucab

Estimados delegados:

Es importante que distribuyan esta información. Pronto les informaremos sobre la fecha de la última Asamblea de delegados del semestre. Esperamos que todos se activen, vayan, y cerremos este periodo con buen pie.

Saludos y gracias.

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Estimados estudiantes:

Reciban un cordial saludo y la bienvenida a la jornada de clases. Antes de las vacaciones representantes estudiantiles de todas las Escuelas nos reunimos y preparamos un formato que les servirá de guía a los estudiantes sobre cómo presentar una problemática ante los Consejos (de Escuela, Facultad y Universitario).

Sabemos que algunas veces el estudiante no sabe con qué formalidad abordar al Consejo ni cómo exponer sus motivos de la manera más apropiada. Queremos evitar que eso suceda y que todos puedan tener esta referencia para homogeneizar un poco la estructura de las cartas.

Ojo, que esto no es para que ahora se pongan a mandar cartas a diestra y siniestra. Recuerden que lo que se habla en Consejo es de carácter público, por lo tanto, si envían una carta explicando un problema que tengan con un profesor, el Consejo tiene la obligación de mostrarle al docente dicha comunicación.

Esperamos que les sea útil.

Saludos.

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Patricia Sulbarán y Cristina Reni
Representantes ante el Consejo de Escuela - 2010 - 2011


Enviar un mail a cristireni@gmail.com, patricias90@gmail.com o a su respectivo delegado, solicitando la guía. Por razones de privacidad no la publicamos por esta vía.

COMUNICADO DEL CENTRO DE ESTUDIANTES DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y DE LAS REPRESENTANTES ANTE EL CONSEJO DE ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Estimados delegados, tengan un buen día. Es de vital importancia que transmitan este comunicado a sus salones.

Gracias de antemano, esperamos y agradecemos su colaboración.

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COMUNICADO DEL CENTRO DE ESTUDIANTES DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y DE LAS REPRESENTANTES ANTE EL CONSEJO DE ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL SOBRE LA PROPUESTA DE LEY DE UNIVERSIDADES DEL GOBIERNO Y LAS ACCIONES A TOMAR

Ante la posible aprobación del anteproyecto de Ley de Educación Universitaria, redactado por la actual Asamblea Nacional, consideramos imperativo exponer las consecuencias que tendría su aplicación:

- En primer lugar, el Ministerio de Educación Universitaria pasaría a tener la potestad de decidir en todos los ámbitos de enseñanza de este subsistema, sin la participación de otros sectores académicos. Esto se traduciría en la pérdida o menoscabo de la autonomía universitaria, actualmente consagrada por la Ley de Universidades, aprobada en el año 1970.

- En segundo lugar, de aprobarse el proyecto, también se eliminaría el Consejo Nacional de Universidades, ente encargado de organizar y aplicar los exámenes de admisión, entre otras cosas, y hoy día conformado por instituciones de alta calificación académica. En lugar del CNU, el proyecto se refiere a un Consejo Nacional de Educación Universitaria y una Comisión Consultiva, cuyos miembros serían designados por el titular del despacho educativo. Esta comisión tendría a 5 integrantes provenientes de Consejos Comunales.

Ambos aspectos podrían vulnerar de manera importante e irreversible el funcionamiento y la filosofía de las Universidades venezolanas.

Ante la problemática, un grupo de 37 docentes pertenecientes a la UCV, la UCAB, USB y otras han discutido durante 3 años el contenido de una propuesta alterna que desean presentar el día 15 de diciembre, pero para hacerlo, son necesarias 18 mil firmas para consignar el texto ante la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional.

Este proyecto alternativo necesita el respaldo de sus firmas y la de cualquier persona inscrita en el Registro Electoral para entrar a discusión en la Asamblea Nacional cuanto antes.

Anexamos: el proyecto oficial, el proyecto alternativo, y un volante explicativo.

LEAN, COMPAREN Y PARTICIPEN... EL TIEMPO CORRE.
LAS FIRMAS SE NECESITAN PARA EL MARTES.

El próximo lunes 13 de diciembre habrá dos asambleas
estudiantiles en el Aula Magna para informar con detalle
la situación y recolectar firmas (11:00 a.m. / 4:00 p.m.).
La orden de Consejo Universitario es que todos los profesores
permitan a sus alumnos la presencia en estas asambleas.
Por favor, entiendan la magnitud del asunto.

ATENCIÓN:

SI QUIEREN RETIRAR PLANILLAS PARA RECOLECTAR FIRMAS, DEBEN ESCRIBIR A LOS CORREOS:

Mercedes Del Castillo
Presidenta de CECOSO
04123290233
@cecoso
mercedesdcm@gmail.com

Cristina Reni
Consejera de Escuela Comunicación Social
04145254034
@comsocialucab
cristireni@gmail.com

Patricia Sulbarán
Consejera de Escuela Comunicación Social
04122371052
@comsocialucab
patricias90@gmail.com

- El día lunes estas tres representantes estarán recibiendo y entregando planillas en la UCAB. Más adelante especificaremos hora exacta.

- Si mañana, domingo, quieren retirar planillas, no duden en comunicarse y se acordará un lugar y una hora para hacerlo.

- Una vez que las planillas estén firmadas, las recibirán las representantes nombradas arriba y en las oficinas del CECOSO en la Casa del Estudiante.

P.D.: A continuación colocamos un texto del Prof. Leonardo Carvajal,
quien está involucrado ampliamente en la elaboración del proyecto
alternativo, que destaca de manera clara y concisa algunos de los
puntos más polémicos del proyecto elaborado por el gobierno.

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From: Red de Educadores Democraticos <rededucadoresdemocraticos@gmail.com>

El Proyecto de Ley Universitaria del Gobierno

pulveriza la autonomía y la democracia

Dr. Leonardo Carvajal

En la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional se preparan para recibir y aprobar un siniestro Proyecto de Ley Universitaria, de 93 artículos, que el MPPEU acaba de poner en circulación. Ese proyecto gubernamental destruiría la autonomía, los sanos procesos de concertación democrática y la carrera académica de los docentes, además de consagrar un poder monárquico para el Ministro de Educación Universitaria. Destacaré algunos de sus perversiones.

Elimina la autonomía

· Art.10: ni definen ni describen la autonomía. Tan solo señalan que ella “supone un ejercicio responsable (…) en función de materializar las directrices del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación y las metas y fines del Estado Docente”.

· Art 34: cada universidad elaborará su reglamento, y lo propondrá al Ministro del subsistema para su aprobación.

· Art 35: cada institución universitaria elaborará su plan de desarrollo institucional, que debe estar acorde con quince lineamientos definidos en la Ley, y luego lo enviará al Ministro para su aprobación.

· Art 22: en el caso de las instituciones de gestión privada, “su organización, funcionamiento, programas, proyectos, cobro de matriculación y de servicios y demás actividades serán regidas por un reglamento que al efecto dicte el Ministerio con competencia” .

Elimina los espacios de concertación democrática

· Art 17: entre los componentes del subsistema de educación universitaria desaparece la figura del Consejo Nacional de Universidades, el cual es sustituido por una mera “Comisión Consultiva Nacional de Educación Universitaria”.

· Arts 30 y 31: ese Consejo Consultivo Nacional de Educación Universitaria no tiene ninguna de las 20 atribuciones que detenta el CNU, organismo colegiado donde hasta ahora participan el Ministro y los rectores de la universidades autónomas, experimentales y privadas. Es un mero órgano de consulta que lo reuniría el Ministro dos veces al año y lo integrarían tan solo cinco autoridades de “las universidades oficiales que designe el Ministro y tres autoridades de institutos universitarios que designe el Ministro”, además también lo integrarían “cinco voceros de organizaciones del Poder Popular” y dos voceros “de los trabajadores académicos”, dos voceros “de los trabajadores administrativos”, dos voceros “de los trabajadores obreros” y dos voceros estudiantiles”…….

Hiperconcentración de poder en un Ministro-Monarca

· Art 16: a pesar de que nuestra constitución establece que somos una democracia participativa y que las competencias del Estado se deben descentralizar, en este artículo, que bate el record mundial en extensión, se le consagran a la figura monárquica del Ministro de Educación Universitaria ni más ni menos que 70 detalladas competencias diferentes.

Indebida invasión de los consejos comunales en la academia

· Art 76: se establece que “las organizaciones del Poder Popular forman parte integral, integrada y orgánica de la comunidad universitaria, además de los estudiantes, los trabajadores “académicos, administrativos y obreros” y los egresados.

· Art 85: el MPPEU “dictará un reglamento de órganos de gobierno universitario (…) las condiciones y grados de participación de las organizaciones del Poder Popular en estos órganos serán establecidas en dicho reglamento”.

Populismo politiquero

· Art 81: en las universidades “en las que se aplique el régimen electoral” tendrán derecho a elegir a sus autoridades todos los estudiantes, todos los “trabajadores académicos, administrativos y obreros, sin exclusión alguna”. Esta igualdad de condiciones “implicará la cuantificación de un voto por cada votante para la determinación de los resultados electorales”.

Todas las instituciones deben estar al servicio de un modelo socialista

· En contradicción con el artículo 102 de la Constitución de 1999, que establece que nuestra educación “está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento”, y en violación de la Ley Orgánica de Educación del 2009 que reitera el mismo principio en su artículo 14, al indicar que ella “está abierta a todas las corrientes del pensamiento”, en este Proyecto de Ley gubernamental se reitera repetidas veces que la educación universitaria, que las instituciones y que los procesos educativos deben estar al servicio y deben promover propósitos como el de: “la patria socialista” , “el modelo productivo socialista”, “el socialismo bolivariano” , “las relaciones sociales y subjetividades políticas socialistas” y “la construcción de una sociedad sin clases” y “la unión nuestroamericana, el antimperialismo y el anticolonialismo político y epistémico”. Tales abusos ideológicos están contenidos, exactamente, en los artículos 2, 3, 4, 16, 18, 21, 35, 50, 52 y 74.

De la carrera académica no se dice una palabra, salvo que la determinará el Ministro de Educación Universitaria

· Art 59: “la carrera académica de las trabajadoras y los trabajadores académicos se regirá por el reglamento que al efecto dicte el Ejecutivo Nacional”. Sobran los comentarios…….

Minuta Asamblea de Delegados 10-11-2010 NOVIEMBRE

Minuta Asamblea de Delegados 10-11-2010 NOVIEMBRE La reunión se dividió en dos partes: durante la primera las representantes expusieron los siguientes puntos: 1. TALLERES: incluir las opiniones del estudiantado sobre qué cursos o áreas de interés para la carrera les gustaría cubrir que no se ofrecen en el pénsum actual, con el fin de generar unos talleres, con el apoyo de la Escuela, del CECOSO y otros estudiantes. Los talleres serían pagos (un monto accesible) e intentarían ajustarse a varios turnos en el día para que muchos puedan participar. También recibirían una certificación que les permita agregar el evento a su currículo laboral. La idea es que ustedes, los estudiantes, nos envíen sus inquietudes, qué cosas pagarían por ver en un taller y consideran enriquecedoras para su formación. Invitamos a los delegados a que sometan a consulta con el resto de su curso y nos envíen por correo las impresiones y, de ser posible, propuestas concretas de profesionales que puedan dictar algún curso en específico. 2. REFORMA CURRICULAR: para el año 2013 se perfila la puesta en ejecución del nuevo currículo académico de Comunicación Social. Esto quiere decir que algunas materias que existen actualmente se sustuirán por otras y se adaptará el plan de estudios a los tiempos actuales. La discusión ya ha comenzado y se ha emitido el primer Informe de la Comisión Institucional de Reforma Curricular que contiene aspectos generales de la Escuela y su funcionamiento. Es una larga discusión que se llevará al menos un año hasta concluirse, y es muy importante que nosotras podamos recibir sus observaciones sobre el ciclo básico y las menciones, en cuanto a utilidad, actualidad, profundidad, pertinencia, entre otros aspectos. En estas asambleas varios estudiantes puntualizaron en algunas fallas de la carrera. Consideran que el ciclo básico debería involucrar más materias referentes a la Comunicación Social, y que la materia Inglés debería verse antes de 7mo semestre. Algunos coincidieron en que la cátedra de Psicología General podría tener un enfoque más familiarizado con la Comunicación Social, en tanto sea más práctico y no tan independiente de lo demás. También coincidieron en que las materias Videografía y Televisión, de la mención Artes Audiovisuales, contempla la misma carga de contenidos y se hace repetitivo. Para la mención de Comunicaciones Publicitarias, la observación fue que 7mo y 8vo semestre se parecían quizá demasiado, especificando que las materias Publicidad I y Publicidad II tienen prácticamente los mismos contenidos y también se vuelve reiterativo. 3. ELECTIVAS: Las representantes informaron y recordaron a los presentes que las materias electivas podían ser propuestas que vinieran de los mismos alumnos. Con esto queremos decir que es posible postular a un profesor o profesional que quiera dictarla y reunir cierta cantidad de firmas como demostrativo de interés. Esas propuestas se evalúan todos los semestres en Consejo de Escuela para su aprobación. También se conversó acerca de la discusión sobre la reducción de cupos establecidos para abrir una electiva. Actualmente son 12 y intención es disminuirlo discretamente en el caso de la mención de Periodismo para que los estudiantes que están en salones no muy numerosos también tengan la oportunidad de escoger lo que quieran. Se reiteró que el estudiante tiene la posibilidad de escoger electivas de toda la Facultad (Letras, Filosofía, Psicología, Comunicación Social y Educación) y que existen electivas de cátedra fundacional, que están patrocinadas por la empresa privada, y se abren así tengan poca convocatoria. CONCLUYERON REPRESENTANTES Y ALUMNOS PRESENTES QUE LAS ASAMBLEAS DE DELEGADOS SE CELEBRARÁN MENSUALMENTE. La segunda parte de la reunión consistió en atender casos concretos sobre situaciones con profesores. La recomendación general fue tomar muy en cuenta y seriamente las evaluaciones que se hacen a final de semestre a los docentes, pues son el argumento más válido y de mayor defensa del estudiantado cuando se evalúa el desempeño del profesor. También porque las representantes tienen acceso a esa información. La última recomendación a los delegados presentes fue que si se presentaba alguna situación insatisfactoria con un profesor, utilizaran primero los canales de comunicación entre delegado y profesor para solventar los problemas, de ser estos menores y de fácil resolución. Se dieron así por concluidas ambas asambleas de delegados (una celebrada a las 12m y otra a las 5pm). NOTA. Si necesitan recuperar una clase, el delegado debe dirigirse junto al profesor de la cátedra correspondiente a la oficina del Lic. Marcelino Ortiz, en la Escuela, quien se encarga de gestionar las aulas. Si no puede ir acompañado del profesor, lleve una autorización firmada por él o indíquele que envíe un correo al profesor Marcelino con la solicitud. Esperamos que esta semana, los que no asistieron nos hagan llegar el dinero para los Reyes Magos. Pueden llamarnos o escribirnos un mensaje de texto para ponernos de acuerdo. No duden en responder este correo si quedó alguna inquietud. Patricia Sulbarán y Cristina Reni Representante estudiantiles ante el Consejo de Escuela de Comunicación Social